Александра Адамова - биография

Александра Адамова

Краткая информация

Имя: Александра Адамова
Деятельность: Известный специалист по PR и GR, ведущий эксперт по брендингу территорий, руководитель агентства MGL, куратор проекта «Региональный брендинг»
Биография Мнение

Александра Адамова в детстве жила в городе Подольске Московской области, и уже с самого маленького возраста отличалась крайней любознательностью и общительностью.

«В детстве у меня была достаточная загруженность вне школьных уроков: музыкальная школа, танцы, театральный кружок, а также изучение иностранных языков. Поэтому уже с раннего школьного возраста пришлось выработать четкую систему тайм-менеджмента, ведь хотелось не только хорошо учиться во всех направлениях, но и находить время для полноценного общения со своими сверстниками. Вот именно общение я всегда ставлю на первое место, так как это один из основополагающих факторов, который помогает в становлении гармоничной личности. При этом общение – многоплановый процесс, который формируется в детстве и влияет на нас всю жизнь, а для специалиста по связям с общественностью – это вообще основа основ», – рассказывает Александра.

Один из ответственных и сложных периодов в жизни каждого человека – это выбор профессии. Именно в этот момент необходимо разобраться в себе, определить свои настоящие интересы. Проблема выбора профессии в старших классах стала для Александры тяжелым испытанием из-за наличия многих разноплановых интересов и увлечений.

«В первую очередь мне очень нравилась история и археология. Особенно археология, которая включает в себя романтический дух поиска, приключения, прикосновение ко времени в зыбучих песках истории, что очень вдохновляло и сильно подходило моему юношескому максимализму. Окончательно сформировавшаяся в это время любознательность и стремление к поиску новых креативных решений до сих пор помогают мне в жизни.

Следующим моим интересом были естественные науки – биология и химия, которые мне легко давались. Так как было очень сложно выбрать между историей с археологией и биологией с химией, я сделала неожиданный даже для себя выбор – пойти в журналистику, так как решила, что именно здесь могут пригодиться все мои знания, и я смогу дальше развиваться в разных направлениях и без каких-либо ограничительных рамок», – подчеркивает Александра.

Безусловно, любой человек уже с рождения обладает творческим потенциалом, нужно только суметь его раскрыть. Многие люди считают, что для творческого озарения нужны годы поиска, но на самом деле творчество само может ворваться в нашу жизнь, перевернув все планы. И иногда случайности играют очень важную роль, предопределяя дальнейший путь.

«В 11 классе мне стало жалко, что мое обучение в историческом классе лицея подходит к завершающему этапу. Это было счастьем учиться в таком замечательном лицее, с прекрасными преподавателями, с настоящим музеем, состоящим из интересных археологических экспонатов. И в результате я решила, что надо сделать что-то на память – например, осветить жизнь своего лицея в СМИ. Написала текст про увлекательно построенный процесс обучения, свой класс, уникальные амфоры, естественно, все это согласовала с учителями и одноклассниками и стала предлагать всем ведущим СМИ. Конечно, я рассчитывала на успешный результат, но такого мощного эффекта точно не ожидала. Буквально в течение месяца про лицей было опубликовано несколько материалов в ведущих федеральных СМИ, причем это были большие полноценные репортажи с фотографиями. Это был мой первый творческий успех, и тогда я точно поняла, что надо продолжать двигаться именно в данном направлении», – делится Александра.

Времена обучения на журфаке МГУ им. М.В. Ломоносова практически совпали с завершением формирования стабильных рыночных отношений в стране. Поэтому у многих молодых людей в те годы было в тренде уже начинать работать, не дожидаясь окончания обучения в высшем заведении, учиться и воплощать свои знания на практике одновременно. Александра не стала исключением, и начала работать, будучи еще студенткой первого курса.

«Работать я начала рано. Уже тогда я понимала, что просто процесс обучения – далеко не гарант того, что знания хорошо усвоятся, поэтому нужен был в первую очередь опыт. Ведь одно дело – это теория, а другое – практика, которая всегда является проверкой, показывая, насколько хорошо ты осмыслил теоретические познания, да и в целом – какие из теорий нужны в дальнейшей профессиональной жизни, а что нужно оставить всего лишь в учебниках.

Помню, как в одном из пособий был детально расписан «идеальный алгоритм» подготовки текстового материала, но на практике, в редакциях готовить материал по такому алгоритму просто нереально – к такому мнению пришла и я, и все мои пишущие коллеги. А другие теоретические знания, наоборот, очень хорошо ложились на практику, применялись на деле и давали результат. Но в целом могу сказать, что только гармоничное сочетание теории и практического опыта может стать залогом успешного профессионального становления», – отмечает Александра Адамова.

На последних курсах учебы Александра погрузилась в социологию. Тогда происходила эволюция социологии как науки, ей стали уделять больше внимания, все чаще к ней обращались. Значительной объем социальной информации нуждался в упорядочивании и, учитывая то, что социология и связи с общественностью все же родственны классической журналистике, нельзя было не получить опыт и знания и в этой увлекательной, а главное очень нужной научной сфере.

«В последние годы обучения на журфаке я решила расширить свой научный и профессиональный кругозор и очень серьезно ушла от классической журналистики в сторону социологии. Я разрабатывала контент-планы, проводила социологические интервью и полевые исследования. Именно тогда я открыла для себя новую сферу – PR и GR. До этого, находясь в редакциях, так сказать на другой стороне информационного поля, я мыслила совершенно другими категориями. А при изучении социологии передо мной открылись новые и интересные горизонты», – делится Александра.

Любой опыт полезен, и любые знания навсегда остаются с нами. И очень важно уметь интегрировать свои знания, создавая новые модели своего развития.

«Несмотря на то, что я пошла в журналистику, я не забыла и о своих школьных интересах, например, биологии. Я уверена, что все знания, которые мы получаем в жизни, всегда нам могут пригодиться. Поэтому, когда мы что-то изучаем, то это не только интересно, но и полезно. Так получилось и у меня, когда после окончания журфака я стала работать над серьезными медицинскими проектами. При этом все проекты были ориентированы на медицинских работников, а это очень ответственно. Честно скажу, что мне пришлось снова и более глубоко изучать биологию, читать серьезную научную литературу по медицине, чтобы постоянно повышать свои знания. И я довольна своим результатом – по долгу работы мне приходилось много и часто общаться с ведущими российскими врачами, настоящими светилами, и они все отмечали мои познания и считали, что я тоже их коллега. Таким образом, за несколько лет в медицинской журналистике я изучила много тематических направлений, что даже стала иногда жалеть, что когда-то не пошла поступать в медицинский», – рассказывает Александра.

Специалист по связям с общественностью – это особый типаж людей. В нашей стране эти люди появились только после перестройки, представив собой новое социальное явление и сразу же став одними из героев своего времени. Но жизнь специалиста по связям с общественностью – это не только сплошной ивент, телеканалы и встречи со стейкхолдерами. Это особый тип жизни, выдержать который может далеко не каждый.

«Специалист по связям с общественностью должен обладать определенными чертами характера. Конечно, они не даются от рождения, их нужно развивать. Специалист по связям с общественностью должен быть очень любознательным, всегда готовым к новой информации, обладать отличной памятью и большим кругозором. Ведь приходится вести или контролировать сразу несколько проектов по разным темам и на разном уровне подготовки, а для этого нужно уметь как очень быстро переключаться с темы на тему, так и очень ценить свое время. Это достаточно напряженная работа, поэтому подходит только для тех, кто любит креативность и некий драйв, вечные дедлайны, к которым необходимо успевать и успевать не во вред качеству работы. Конечно, такой человек должен постоянно чему-то учиться, так как это не только способствует дальнейшему саморазвитию, но и помогает настраиваться на позитивный лад», – отмечает Александра.

Закрыть